La gestion des émotions

Nous avons abordé le thème des émotions avec le livre « La couleur des émotions » de Anna Llenas (en version pop up bien sûr ! ^^), vous avez été nombreuses à me demander où est ce que j’avais trouvé les supports, mais pour la plupart je ne sais plus (ou bien je les fais moi même)… Je vous mets donc ce que j’ai utilisé ici (si les personnes qui ont fait certaines choses les reconnaissent, qu’elles me le disent pour que je puisse les nommer).

Première étape : Tout d’abord, nous avons vu le début de l’histoire, un monstre barbouillé, aux émotions sans dessus dessous… j’ai donc reproduit au mieux « l’intérieur » de ce monstre dans une boîte pleine d’émotions mélangées (papier de soie, cartonné, pompons,…) et un monstre barbouillé dessiné sur de la feutrine blanche :

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Puis les enfants ont colorié et collé leur propre monstre barbouillé (tracer des lignes brisées, des vagues ou des boucles puis coller chaque « émotions ») :

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Deuxième étape : Nous avons lu une émotion par jour et à chaque fois nous avons trié les émotions (mélangées dans la boîte) pour les ranger dans leur propre bocal (comme dans l’histoire), puis je leur montrais des images de plusieurs émotions et ils devaient trouver l’image représentant l’émotion du jour et la coller sur une fiche spécifique. Enfin, coloriage et collage d’un monstre en ajoutant une petite décoration selon l’émotion ! Je leur fabriquais aussi à chaque fois un monstre en feutrine :

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(Les titres, images, et monstres seront disponibles en fin d’article)

Troisième étape : Pour terminer notre thème nous avons mis en place des jeux (mimes d’émotions, regarder une vidéo et reconnaître l’émotion, tri des émotions,…)

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Et nous avons décorer la fresque du monstre des couleurs ! Là je n’ai pas de modèle ^^ j’ai seulement imprimé un monstre et tracer des traits pour délimiter l’endroit à décorer pour chaque émotion…