La question que l’on me pose le plus quand je discute apprentissages et activités est :  » par où commencer avec son enfant ? « .

Quelles types d’activités ? à quel âge ? comment aborder les choses ? vers quels apprentissages faut-il se diriger en priorité ?

La réponse ne se trouve pas auprès de moi, mais auprès de vos enfants !

Il y a plein de choses que l’on peut apprendre avec un enfant même à partir d’un an et demi… l’essentiel reste son intérêt, on ne propose pas des activités à nos enfants pour qu’ils soient surstimulés ou qu’ils enchaînent les fiches.

Il faut essayer d’apprendre à observer son enfant du point de vue de l’apprentissage (quand on a commencé il ne parlait que de chantier alors au départ on a tout appris en passant par ça) et surtout ne pas le forcer, il a le temps d’être contraint de travailler ! Il s’intéresse forcément à quelque chose le reste viendra plus tard…

Les tous petits ont déjà soifs de découvertes et apprennent de nouvelles choses chaque jour. Certains enfants seront plus intéressés par le langage, d’autres par la motricité,…

En bref écoutez votre enfant et suivez le programme de temps en temps, mais surtout on ne se brusque pas parce qu’il se fiche des couleurs.

En espérant avoir répondu à la question comme vous le souhaitiez, sans oublier que c’est mon point de vue, ma façon de faire… Tant que l’enfant évolue on fait bien comme on veut, l’essentiel et que le fonctionnement convienne à l’enfant et à sa famille.

Comme d’habitude il y a autant de façon de bien faire qu’il y a d’enfants.